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第二日,李愔在中华学宫给户部第一批轮训学员开课。
这一节课,十六位轮训学员,早早来到教室之中。
并且,今日没有人交头接耳,并且,所有人都准备好了笔记。
昨天蜀王给他们出的三道题目,真正的折服了他们。
因为他们能够完全认识到,蜀王所出的三道题目,并不是有意为难他们。
人家出的三道题目,对他们户部的工作,很有帮助。
都是能够真正实际应用的知识。
不多时,李愔来到。
第一节课,给他们讲的,就是从0到9这十个数字和各种数学符号。
这些户部的官员,本身就有一定的算学基础。
有一些,更是将九章算术研究的十分透彻。
他们的学习教程,自然不会和普通学生一样的。
但是,基础的东西,是必须要学习的。
李愔将十个数字书写在黑板上,让下面的十六位学员记录下来,并且记熟。
这个是很简单的基础而已,理应在很短的时间内,便能记忆下来。
一刻钟之后,李愔擦去黑板上的数字,开始提问。
温故而知新。
“王刚,你起来回答问题。”
“是,老师。”
本来,这些学生,都称呼他为殿下的。
但是李愔觉得这个称呼,在课堂上用并不合适。
因此命所有人,在课堂上都称呼他为老师。
接下来,李愔在黑板上写了一个6,问道:“这是几?”
王刚盯着这个数字瞅了半天,抓耳挠腮,半天回答不上来。
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