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叶童想法简单,普通百姓也不会消费,为什么不在那些大户身上多抢点钱。反正都是不义之财,是剥削百姓来的钱。用物资赚回来,是为了平定天下,让百姓不再受战争伤害。
上官婉儿道:“将军,既然是赚大户的钱,那茶叶怎么才生产10000千克,多生产些茶叶,不是赚得更多吗?”
呵呵!
“婉儿啊!物以稀为贵,东西多了就不值钱,10000千克已经不算少了,再多就不值那么高的钱了。”
便高智商的人,叶童话一出口,大家都明白是怎么回事。说白了,就是抢大户、抢有钱人。
秦桧问道:“将军,这样操作没问题,关键是咱们不是要搞免费教育吗?那么贵的书籍,百姓的孩子卖得起吗?”
呵呵!
“秦桧,学生的书籍不用百姓出钱购买,全部由政府免费赠送。当然,为了让学生养成勤俭节约的良好习惯,本将军建议,教育学生爱惜书籍,升二年级的学生必须把书籍留下来给新生使用,那样政府也花不了多少钱。”
叶童也不想搞什么多少年的免费教育,先来个四年就差不多了。四年后再考虑初中免费问题,现在考虑那些太遥远,不现实。
黄月英则建议道:“将军,秦帝国虽然统一了度量衡,但是,在实际运用中,各工匠手中的工具五花八门,没有一个统一的标准。生产时会带来很多的误差,出现不必要的残次品。”
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