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报完了名字的班主任，停顿下来，抿了一口润嗓的茶，放下了水杯，继续语重心长道：

“现在，我只暂时拟定了这些名单。大家都是凭着自己的本事，进入了这个实验艺术班。之前的成绩，一切清零，所有荣耀归于从前。今天，你们的起跑线都是一样。这个班啊，大多都有规范的机制和方法供你们学习，如果在我的仁慈下感到轻松了那么几分，我依然希望这是给你发挥创造力的空间，然而，艺术是一定要经受得住长久坐冷板凳的人......”

句句平和，字字有声。

顾灵听君一席话，更喜欢这个慈祥的毛老师。

直到多年以后，她重新回忆起高一的这一天，才不免感叹，自己何其有幸，能成为毛老师的学生。此是后话。

班主任又简单说完了几句话，便将时间交给了他们。自己拿出了文件册里夹着的白色纸张，转身细细贴在了墙上，一个醒目而又干净的地方。

这份安排上的课程表，便开启了属于江中特色三班的第一天。

一节轻松又愉悦的语文课，伴随着响起的下课铃声刚刚过去。

教他们的语文课的是位女老师，叫做梨清，取自《东栏梨花》中的“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”有居俗世而自清的寓意。

大家都叫她梨老师，身高消瘦，戴着一副细框的眼镜，起动间有一身的说一不二的气势，与这也不构成矛盾的是，她的身上又充满了知性与温柔的气质，或许是源于她长年教书广泛阅读的沉淀。

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