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“聂家的事情，咱们说不上话，多照顾着些聂溪就是了。”最后，他也只说出了这一句。

这事儿无法说呀，人家家长觉得这么教育好，他们是外人；贸然插手，本身就不对，也没有资格去插手人家父母的教育方式。何况，这种教育方式也不完全是没有用的。

钟毓秀不置可否，人家父母明显是爱孩子的，不然，不会把孩子教的这么好；聂溪只要有好的资源，给她一个机会，必定大有可为。

穷苦出生的孩子，更明白没钱万事难的道理；反而比生活富裕的孩子更有拼劲。

后世，多少穷苦人家走出来的孩子获得了他们想要的生活，财富、地位、权势；人家有那份上进努力的心，走对了路，选择对了方法，他们的前途无法估量。

过了这么多年，她在聂溪身上又看到了这种拼劲。

“爷爷，聂溪的未来和人生，咱们还是不要过多插手的好；她的人生该她自己去走，该怎么走，多经历一些，是她人生中难得的财富。”说到这里，她就想到了三个儿子，“咱们家这几个，长大以后我也不会过多干涉他们的选择；想去做什么就去做，碰了南墙自然会回头。”

严国峰看了看她，觉得她说的很对；孩子在成长过程中是避免不了挫折的，做家长的要在孩子遇到挫折的时候进行开导，而不是强行让孩子们按照家长的思路去走。那就不是孩子们的人生了，而是家长在代替孩子走他们的人生。

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