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成都文殊院进门有副对联。上联是“见到便做，做了便放下，了了有何不了”，下联写“慧生于觉，觉生于自在，生生还是无生。”

唐瑶被上联深深的吸引。青春啊，就是要有这种敢爱敢做的勇气和做了便放下的豪情。这班果断，这班洒脱，似是一阵风，又是一片雨，至于“慧”生于何处，生生还是无生？唐瑶想着只要自在便也就够了的吧。

可即便唐瑶都明白，也知道不该被世俗所累，做好自己就好，可还是会有明明明白也能放下，却还是耿耿于怀的时候。像是对于处事接物的不认同，像是对于逃避者的嗤之以鼻，像是对于结局态度的无法苟同。

就比如夏真善，他既然已经知道自己继续留在高一，那为什么唐瑶喊他的时候他闭口不说，只是冲着唐瑶笑笑。夏真善大可大方承认，人生里谁还没个低谷，以后校园里遇上，大家还是同学，没必要这么遮遮掩掩，让自己难堪，又让唐瑶过不去。

不过这件事说来也还要怪夏真善。领书的时候还在一个班级呆着，一句分别的话也还没有说，开学第一天说转班级就转班级，都不给人心里消化消化的。

而且在唐瑶从小打大的认知里，留级这种事情应该只有小学有，怎么到了高中这个阶段，还有人留级的。想想看，一米七八的大高个，被留级，回头在校园里遇上个前同学，前老师的是多少尴尬羞红脸的事情。这种事情在小学的时候发生也就罢了，毕竟小孩子天性忘的快。可如夏真善，需要多少心里建设才能有勇气背上书包来上学的？况且如夏真善这种先转校再留级的典范，已经超出了唐瑶的范畴了，唐瑶觉得如果这种事情轮上她自己，她估摸会精神分裂，搞不清楚自己在哪个学校，到底上的是哪个年级吧。

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