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“我来到私塾，找到那位教书先生，是一个比我还要年轻的青年，他那时正在教村里的蒙童识字，见我过来拜访，便让学生提前下学。我二人坐在他的房间，那是村里唯一一个石头房间。房间里还有火炉，炉子里的木炭是村民们砍伐附近山林的树木自己烧制的。我便开玩笑说道，没想到他这个读书人也讲究这些，教人识字不应该是他的分内之事吗。那人听罢，面不改色，说他是私塾里的老师，教他们也确实是分内之事，可是他并不是这个村子里的人，那他告诉村民们今夜有雨，让他们抢收麦子就不是分内之事了，如果我觉得他收这些东西不合适，那就把它们当成是村民送给他的谢礼吧。”

“无论是村民还是读书人，都是要生活的，我没有多少力气，而这里也确实需要一个有学问的人来教导他们的孩子，可是别处的私塾太贵，我便只收一些他们用不完的东西，当作学费，这样我既可以活下去，他们也可以获得知识。”

“两全其美，只消两厢情愿，旁观人看的太清，却也是不明白。”

“我又问他，是如何知道今夜有雨的。他说那是自然规律，并不是上天的安排，我自然是知道这些，只是想知道是谁告诉他的。他说是他的老师，我问他那些村民为什么会相信这些，因为我以前遇到的那些人都把降雨当作上天的恩赐，并不相信规律一词。他笑称这里的村民之前也不相信，而且他提醒的次数多了，这里的村民便把他当作了上天派下来的使者。不过他并不在乎这些，他只是一如往常的在私塾教书，有时还会去别人家蹭饭，相处久了，这里的人也就相信他不是什么上天的使者，而是和他们一样，是活生生的人。我问他用了多长时间，他说让村民完全的相信世上无鬼神，是完全不可能的，因为他只是证明自己的身份，就用了三年。”

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