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吃了一餐简简单单的午餐,黄明哲又在郑强的陪同下,参观了小江乡星火学校的基础设施。
从农村合作社的统计信息来看,小江乡的14周岁以下的未成年人有2971人,实际在本地的常住未成年人有2144人。
将5岁以下的儿童减去,实际需要上学的未成年人有1459人,而这1459名适龄学生,星火学校全部招收了。
本来乡里面还有一个破破烂烂的小学,星火学校开办之后,小江乡小学便挂靠在星火学校上面,而且小江乡星火学校是有设置初中部的。
黄明哲看了学校的情况,尽管还有非常多不足之处,但是至少他的努力没有白费了。
“老郑,学生的上课是怎么安排的”
“我们星火学校和普通学校不太一样,采取了半封闭式管理,白天我们上体育课、手工课、音乐课、和一部分课外活动。”郑强一边走一边介绍道。
黄明哲问道:“晚上才上理论课吗”
郑强点了点头:“是的,傍晚吃了晚饭之后,六点钟开始上晚课,上到晚上十二点,然后就是让学生进入深度睡眠。”
对于这种课程安排,黄明哲非常理解。
这样做有非常多好处,一来对于学生的生活作息影响不大,二来白天的活动课可以有效的锻炼身体,消除使用脑波眼镜长时间卧床的影响。
另外还可以错峰上学,给了支教大学生、义工老师、职业老师一个缓冲时间。
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