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第42章 天生施法者

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共鸣,声学上泛指物体因共振而发声情形;文学上指思想感情上的相互感染而产生的情绪。

共振,物理学上泛指特定频率下,以更大幅度震动情形。

林奇脱口而出“共鸣”时才反应过来它还有文学上的解释。

联想到龙蛋特性,说不准真的是两龙相吸,给个面子才让他渔翁得利。

所以他这才画蛇添足加个“共振”,明确自己所想是“声学”上的概念。

有时候靠近热水瓶容器口,能够听到嗡嗡声,便是不同波长声音的共鸣。

然而,赵讲师此刻的脸色,若晴若雨,刹那间便度过四季。

诸位法师学徒也意识内有玄机,当场睁大瞳孔秉着呼吸一脸期待,视线在林奇和赵讲师之间徘徊。

最终却是一声叹息,深深不止。

赵讲师苦涩地摇着头,“当年要是我能如你这般直觉倾向‘共振’,或许就不会滑落入情绪‘共鸣’的歧途,也不至于蹉跎半生无望晋级法师了,让家中妻小一次次失望。”

“可惜大梦醒来,余生的长度却不足以让我继续攀登了。”

众人情绪低沉,内心感慨。

赵讲师能够以学徒身份越过“讲师”荣登“高级讲师”之席,放在整个学院也是屈指可数的。

甚至无法再次拔擢,也只是限于教授必须法师身份的硬性规定罢了。

赵讲师在西斯玛那龙语方面的研究成果,让他有资本坦然参加高环法师开设的研讨会,并成为座上宾。。

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