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沈安前世时读书很老实,当然,这个老实是相对的,也就是不调皮捣蛋而已,至于好好学习,那是不可能的。
他看到过那些捣蛋的学生被老师处罚的悲痛,特别是被罚抄写某些特定内容时,全班同学都在幸灾乐祸,而那个被罚的同学更是悲伤逆流成河。
好好学习**遍。
上课不说话**遍。
这些都只是常规处罚,最狠的就是寒暑假之前犯错,遇到老师想收拾你,那就不是抄写这些了。
——语文课本十遍,某本名著一遍……假期结束来上课时必须交上来。
他一直都是幸灾乐祸的那群人,直至某一天被殃及池鱼,因为在数学老师处罚学生时笑出声来,数学老师顺口道:“遵守纪律三百遍,明天交来。”
那是他第一次经历了这等处罚,开始不以为然,等晚上作业做完后就开始抄写,然后那悲伤就一直延续到了深夜。
所以在进了太学之后,他就下意识的把这个处罚转移了过来,而且还顺带发扬光大,抄写的字必须能入眼。
这个处罚很给力,学生痛不欲生的同时,也不敢再试探先生的底线,若是有那等屡教不改的,还能练出一笔好字。
这个处罚效果之好,很快就誉满汴梁,许多学堂都学了去,杨卓超的先生就是其中的一个。
赵允让不觉得自己坑了孙儿,他走到那个晕倒的孙儿身前,抱着他的那个孙子赶紧掐了一把,说道:“翁翁,老二呼吸都不行了。”
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