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布斯巴顿的教授没能打听到什么消息，显得有些失望。事实上，菲利克斯还听出了一丝结盟的的意思，他这个既是霍格沃茨教授又是布斯巴顿校董的人在中间牵线搭桥，应该是最合适的人选了。

但是目前连比赛项目是什么都不清楚，就急着拉帮手，只能说想太多了。

他也不打算掺和进去。

如果说这两个学校，他必须要选择一边，毫无疑问是霍格沃茨。就像拿同样的问题去问尼克·勒梅，他的答案也一定会是布斯巴顿。

接下来的几天，菲利克斯待在布斯巴顿的图书馆里翻阅有趣的资料，填充自己的知识库。

他最大的收获不是具体的某个魔法，而是一种新奇的、看待知识的角度。

菲利克斯最早从图书馆里的校友赠书区发现了异常：像霍格沃茨或是布斯巴顿，其实每年都会选购新书，填充图书馆，但除此之外，它们也会接受校友的馈赠，既包括一些珍贵的古籍，也包括知名校友的学术成果。

举个例子，麦格教授的变形心得、弗立维的魔咒研究、斯内普的魔药配方，如果没有指定继承人，最后都是要留在霍格沃茨的。

而菲利克斯就发现，在对同一个魔法的理解上，布斯巴顿的藏书和他所认知的有细微的偏差，不是个人偏差，而是整体性的偏差。

这种感觉无法用语言描述，但又真切地存在着。就像两个指南针，一个向左偏移了0.01度，一个向右偏移了0.01度。

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