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九十年代初期，即便计划生育的政策就悬在头上，但瓯城区18岁以下的人口数量依然相当庞大。区内小学分布密集，平均下来，每个街道或者乡镇范围内，差不多都有五六所。

学校的规模当然也有小有大。

大的学校如广场小学，一个年级段有12个班级，而小的学校，一个年级段可能就4个班。这回全区小学生奥数竞赛，报名参赛的小学一共有56所。

百里坊小学在这些学校中，属于规模中等稍微偏上的。但这回被区教育局划为了中等规模序列，所以只拿到4个参赛名额。而规模更小一些的学校就更可怜，只有2个名额。

参赛的280个孩子，被分在了4个考场，每个考场70人。

原则上自然一桌一人，并且同校不同场。

所以林淼他们4人，考试的教室都不一样。

单老师偏心偏到底，先单独把林淼送进考场，然后还跟明显相熟的监考老师叮嘱了几句，才带着其他三个孩子离开。等单老师一走，监考老师自然就忍不住多看林淼几眼，心里嘀咕怎么又有个这么小的。刚才几分钟前，她也见到一个不知道是二年级还是三年级的孩子，但是绝对没单老师带来的这个这么小。单老师的这个学生，看起来就跟幼儿园大班的孩子似的。

林淼走到自己的座位前坐下，桌子的右上角，已经贴了学生信息，但仅限于学校、姓名以及考场编号，连张最起码的照片都没有。

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