闫老师依旧知己两个学在脑编排些,罢些后向两人:“功法,丹后方学习,两日试过,确认无法书写来,却耳相传,人有兴趣学习?”
两人视一,有些疑惑:“知样功法?”
“以墨运术法,在闯关人在门外应已见,每经过一排书架便有书动飞,以其记载或法术、或、或妖兽,攻击附近经过人。便功法一运用,类似攻击型符箓,只将所承载容记录于书。除书外还成画卷、书法、符箓随携带,遇敌将其抛便使用其记录。此外还有一运用方式,便以符笔、墨迹凌空画,随机应变比较灵活,却因需现场绘制,发动速度较慢。”
两人结合前在镜闫老师和些书战画面,稍一开脑,瞬间在心都觉得招很帅,要学话,无论将些容录在书卷、还拿着符笔当场在空气挥毫泼墨潇洒应敌,视觉效帅气特效都绝呈何倍数加成。
过冷静来后,两人便要面另一个问题:“心法还法术?”
“心法结合法术。”闫老师原修习乃所在门派传承,只因为在传承过程,经历战火、帮派迁徙等等缘故,所以只有直至丹期修炼方法,等丹后还需再找其功法。原因为闫老师在国位,经过见过丹期以修行功法数量很,等丹期后随意选择一门相近转过去修习即,却没想得以直通功法,比其些都更加格相合,算一个意外喜了。
卫镜承最先开,有些遗憾摇表示:“学习剑术比较霸,法术话还学习,心法话就没办法兼容了。”
Loading...
未加载完,尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。
尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏!
移动流量偶尔打不开,可以切换电信、联通、Wifi。
收藏网址:www.baimalook.com
(>人<;)