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陈楚让赵一州好好休息，接着就去找洛常青了。

既然在上课，那正好还可以过去瞧瞧洛常青上课的时候是怎样的风景。

到了高一六班的教室边上，陈楚就站在后门处，透过玻璃默默地观察着教室里面的动静，然后认真听着。

“变化这么大的么？”

陈楚都不免啧啧称奇。

他之前见过洛常青上课的情况，谈不上好，中规中矩的那一类型，加上洛常青本来就属于寡言之人，所以上课的时候除了讲课之外，基本上是不怎么跟孩子们互动的。

但是经过培训之后，洛常青上课的风格都发现了极大的变化。

就连课本都已经放了下来，以一种聊天的方式在跟孩子们一边做着互动一边上课。

内容非常扎实。

哪怕是聊天的过程之中也听不见多少的废话，所有聊天的内容都是围绕今天的课题所展开。

而底下的学生们听着似乎也觉着相当有趣。

尤其是讲解一些比较难理解的知识点的时候，洛常青便会举一些例子。

毕竟新生代的老师们大多都是九零后，目前来说算是网络的中坚力量，紧跟时代，所以各种网络热梗都还可以抛出来。

可能这在其他人看来，老师使用这种不是太严谨的风格来讲课可能有些不合时宜，但陈楚还是很认可这种方式的。

课堂并非就得是非常严肃的，知识的传递方式多种多样，并非就得用固定的方式教学。

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