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俄勒冈大学与保留地社区大学，在之前并没能达成切实合作。

老路易斯只是愿意提供教师资源的扶持，这是他权利的极限，又或者是愿意付出的阈值。

如果是联合冠名，就算资金主体依旧是保留地自己承担，意义却不同了。

这等于打通了社区大学的上升渠道，即便自身并非西部大学联盟成员，却因为依附于俄勒冈大学的关系，享有一定联盟内部资源。

联合体系下，实验室冠名，学术成就自然是两方共同持有的。

如果说，二者之间的合作落实，与瑞提亚有什么直接利益关系？

答案很简单。

社区大学为两年学制，通过最终考核的人，可以转读四年制本科大学。

有点类似国内的专升本，但条件会放宽许多，学历含金量也更高。

尤金的SAT低分生源，显然就有了更多的选择。

米国家长的教育内卷比国内更恐怖。

如果尤金地区存在一所与名校直接对接的社区大学，家长的选择就很明确了。

他们势必会让学习不好的孩子，就读保留地社区大学。

而俄勒冈与保留地共同设立的实验室与其他合作项目，都将成为直接‘升级’的机会。

2年社区大学考核后，选读本科大学也是要看成绩的。

但如果能够在社区大学就读期间，加入两校的合作项目，将会有可能直接升读俄勒冈大学，继续完成2年学制，就能正式毕业。

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