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将任务一暂时放到一边，周宇打开了任务二的附录。

“难度跨度这么大的么？”

看完附录上的数学推论，周宇表示压力很大。

怎么说呢，这算是大学数学体系中的著名推论之一，难度不算很高，但也不低。

至少以目前周宇的数学造诣，想证明这个推论也需要耗费不少的时间，绝不是一两天时间就能做到的。

而且系统还要求用两种不同的方法证明，这难度就更高了。

“看来这10万经验不好拿啊，不过我喜欢挑战！”

虽然这任务有点难，但还不至于让周宇退缩。

恰恰相反，只要跟学习有关的事，越难他就越有兴趣！

难度越大，完成后的成就感才越高，更别说还有这么多经验拿！

周宇甚至都想找出第三种证明方法后再提交任务，不过他也不是头铁的人，一切量力而行。

“看看这新出现的史诗级任务又是怎样的难度。”

带着好奇的心态，周宇打开了任务三的附录，然后他就自闭了。

能让周宇这么一位大学霸都陷入自闭，任务三的难度已经可想而知。

周宇甚至都怀疑这任务能不能被完成，堪称是有生之年系列了。

倒不是说这次的实验流程有多复杂，事实上，实验流程再复杂他也不怕，用点心总是能做到。

关键在于实验所用到的材料，除了那些常见的催化剂、调和剂，其他的那些材料，他听都没听过，这要他如何配制出药剂？

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