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假期中的【派克小学】开放了几间教室，外加一个室内活动场，托儿所的工作计划就是教室里能让孩子们老实的坐着，比如画画、唱歌、和平的小游戏；活动场里能让孩子们尽情的发泄多余的精力，比如用球砸体育老师，和在软垫上尽情翻滚。

托儿所开放到今天，这计划执行的还算不错。但当然，不能强求，都是小学生而已，总会有在活动场里趴在地上不动的，和在教室里跑来跑去的熊孩子。

刚到【派克小学】的时候，翠沙老师似乎有些惊讶萝拉和凯普勒她们过来了，还附带着多了一个成年人――利迪娅，和安静、但实在太好看的伊芙。

在萝拉不停的眼色传递下，翠沙老师没多说什么，她乐于多了几个帮手，很快就把伊芙安排到了画画的教室，并在利迪娅的主动要求下，开始介绍这位据介绍是凯普勒阿姨的人现在托儿所的工作。

托儿所的工作和学校有稍许不同。学校是教导学生的地方，托儿所只是照看孩子，所以老实说，托儿所的工作比老师要麻烦的多，比如，铃声不会对那些跑来跑去的熊孩子产生任何约束力！在学校里被禁止出入的地方，在这个假期变成了某些‘小混蛋’一心想要探险的密境，像女厕所……

“那……”利迪娅一边跟在翠沙老师身旁，半参观，半陪聊的在小学里走动，一边主动提出，“我对照顾孩子没有任何经验，但是‘巡逻’，看住一些乱跑的小家伙还是可以的，这可以交给我。我很乐意参与凯普勒的项目。为她感到自豪。”

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