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那天，从制药厂小学被赶出来后，张不伦下午和往常一样去了学校。

孙老师看到了张不伦，有些诧异，招招手，把张不伦喊到了办公室。

张不伦转学的事情孙老师是知道的，张爸爸和她提过，她也相当赞成。不过当时她就特意提醒张爸爸暂时把学籍先放在学校，等全部落实好了再转过去，张爸爸也觉得这个做法比较妥当。

办公室里没有其他人，孙老师从张不伦的叙述中大致了解了情况，拍拍张不伦：“没什么大不了的，不管在哪，只要自己好好学,一样能考好学校!去班上上课吧。”看着转身欲走的张不伦，她又想起什么，喊住了张不伦,很认真地说：“要是同学或者还有其他人问，你就说家里有事请假了，千万不要提转学的事啊！”

张不伦点点头，忽然心里就暖洋洋的。

接下来的日子，张不伦和以前一样，上学，放学。

可是小伙伴们突然发现，张不伦主动来和他们玩耍的时间越来越少了。那段时间，张不伦喜欢上了写作，他常常自己一个人坐在桌前，将关于和袁老师冲突的前因后果一段一段在作业本上描述出来，没几日，竟然攒了有几千字，尽管文字相当稚嫩，却已大大超出了以往他作文水平的字数范围，也为以后的语文学习打下了一个不错的基础。

制药厂的学校他也见识过了，自己在汽车厂的学校如果好好学，报考四十五、十六中应该还是有机会去试一把的，有时，他这样想。

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