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秦克只需一眼就能看出解题思路，他刷刷刷地在本子上写了起来：

“这题不难，关键在乎转换思维。你看，上面有a、b两个参数，约束条件也比较多，并不直观，看起来有点难以下手。这里我们可以用‘数形结合’的解题策略。这个解题策略你知道吧？”

“老师在集训上讲过。”宁青筠点了点头，但目光中还有些许的迷惑，似乎不明白怎样应用到这题目上。

在向来清冷骄傲的学委少女身上，很少见到这样的神色，莫名多了份柔弱与呆萌，让人生出强烈的保护欲来。

妹的，怎么感觉今晚这家伙有点可爱得过份啊！

秦克收敛心神，继续目不斜视地冷静写道：

“数和形，都能反映事物的属性，而数形结合，可以通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题。”

“具体来说，就是在解题时，把图形性质问题借助数量关系的推演而具体量化，或者把数量关系问题借助几何背景来直观地形象化，通过‘以形助数’或‘以数解形’，使复杂问题简单化，抽象问题具体化，最适合用在这样的题型上。”

他也不等宁青筠的回答，直接写出了题目的解法：

“设一个方程f(x)=X^2+ax+2b-2，由已知可得f(0)大于0，f(1)小于0，f(2)大于0，这样我们就可以得出三个不等式了：

b大于1，a+2b小于1，a+b大于-1，

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