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与高中只有几个科目的学科竞赛不一速，大学里的竞赛非常多。

什么创业大赛，课外科技创新大赛，机械人设计大赛、辩论赛等等，从国家级的赛事到商业赞助的订制竞赛再到院系间的比赛，花样繁多，应有尽有。

某种意义上来说，这也是大学最吸引人也最考验人的地方。

丰富多彩的比赛，数之不尽的社团活动，眼花缭乱的选修课，还有较之高中时空前的自由时间，没人能做到“我全都要”，因而每一样都是一次选择与取舍。

大学生要学会或者说不得不学会对自己的抉择负责。

在这个过程中有人找准方向脱颖而出，有人迷失其中碌碌无为。

秦克的抉择依据很简单，“目标”。

他给自己大一制订的目标很清晰，在做科研项目的同时，尽可能地多接触多品味大学独有的时光。

社团他选择了自己喜欢的篮球，至于比赛，他打算选择一两项轻松简单、能与宁青筠一起组队参加、并能让宁青筠发挥特长多认识些女性朋友的文科类比赛——比如英语竞赛，不会给原本就学业紧张的宁青筠增加负担与压力，自己也能顺手刷点外语积分。

至于像是机器人设计大赛、课外学术科技作品大赛、生物设计大赛之类需要花不少精力的比赛，秦克打算大二时再根据手里的课题参加一两项。

这时听宁青筠提起数学建模大赛，秦克略一回忆，便想起确实曾在食堂里看过张贴的相关宣传海报。

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