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斐一班短路了，abu回过头来，先和易茗道了一个歉：“我非常非常地抱歉，我的女孩，我刚刚有点太激动了，请原谅我刚刚的冒犯。我真的没有想过，还会再见到你，三年了，我都已经一次又一次地劝自己要放弃了。”

易茗的英语，属于比较典型的，阅读理解要好于听力和口语的。

口语最差，听力相对会好一些。

但也好不到毫无沟通障碍的程度。

再加上abu说话的语速极快，易茗一直到现在都听的有些一知半解。

结合abu的表情和动作，易茗还是能看出来abu这会儿很是有些激动，并且是因为她。

确实是很久没有见了，也确实是有过两次接触。

可是，有必要激动到这种程度吗？

易茗对abu的印象并不算太过深刻。

如果不是因为有着图片式记忆，她肯定不可能记住abu的全名，甚至连样子都不一定能记得。

易茗之所以把abu的全名称呼一遍，主要是基于两个原因。

第一，是因为她口语能力有限，不知道自己能说什么，称呼一下对方，可以避免尴尬，顺便想想接下来能说什么。

第二，是为了表达尊重，不管是斐一班的朋友，还是要帮忙修复易家古厝的人，abu都值得她报以最大的尊重。

此时此刻，斐一班的内心，是有些崩溃的。

易茗听不明白，他可听的太明白了。

三年！

abu说三年了。

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