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「师父?是不是看这些就够了啊?」周成找了一个空闲时间,把自己的学生王环从骨科带来了急诊科。
找了一个空闲的急诊室,把一个病人的核磁挂在了阅片面板上,开始了教学。
学生要带的,而且还要带好。
子了。
王环是他的第一个学生,算起来就是开山大弟
而且王环以后最想从事的是运动医学,因此核磁阅片,是她必须要学的入门。
周成摇头说:「我拿核磁,不单纯是为了阅片。是有另外的目的,我们最终还是要回到阅片系统的。」
「只是这些核磁的层面,都是放射科的医生挑选出来的层面,我们可以从这上面,找一些不足的点。」
「看看他们到底是进入到了什么样的误区,我们该如何去避免。」
「然后,我们还可以分析一下,他们选取的哪些层面比较好,如果是我们的话,我们会把那些层面拧出来,再探讨一下原因!」
周成并没有保留地把自己的意图讲了出来。拥有完美技能的周成,直接给王环讲出来了大框架。
王环很快就明白了周成的意思,愣了愣,内心掀起了惊涛骇浪,知道周成教学她的目的与最终的定位。
不过王环稍微有点跟不上,因此在笔记本上快速的写写画画着。
学习的机会,得之不易,她目前的天资,看起来是极好的!
但是其实并不出彩,很多人都能够把她取代,所以她需要稍微更努力一点。
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