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第三百一十一章:斗智斗勇

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这一段双方的较量过程,被精英学院老师们筛选了出来,当成现实题材供学员们讨论。

特别是双方指挥官,应对战局的分析研讨与布置调整,占了大部分视频内容。

教学进度晚于实战一天左右,目的是防止信息泄密。

聘请的外星军事教官,先让学员分成两方,运用所学知识研究对战策略,然后用实战结果来验证他们的可行性。

牧良选择联盟一方,担任策划参谋长,负责集思广益,最终做出对应。

他的思路很奇特,综合分析各种因素,给出的应对手段是:

方案一:

投放钻井类炸弹,消减、干扰对方的同时,暴露双方坑道位置,解决氧气问题;

以人数优势,地面地下双线出击,拼伤亡扳回劣势。

方案二:

直接放弃赛克马小镇地下坑道,大部撤退到后方安全区域,小部坚守地面分散阻击;

利用地面溪流,灌注整个地下坑道,一来阻断对方地下偷袭,二来大幅延缓坑道渗透进度,三来争取增援时间;

同步清除地面障碍,发挥人数优势,展开地面进攻,重新对方夺取仓库群。

这个建议,在后来的实战中,部分得到了吻合。

课堂???????????????上,是谋略推算上的斗智斗勇。

战场上,则是生死存亡的斗智斗勇。

2月2日,上午8时。

双方部队将成功或失败的消息,点对点逐次上传,到达各自行动的决策指挥部时,真相才开始明朗。

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