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“有志气,不愧是能写出《临江仙》这种词的后生!”
对于沈忆宸果断“应战”,林震出言称赞了一句,此子不谈学识如何,至少气度不凡。
“刚才维初让我帮你点明本经,那是否意味着,忆宸你四书已经烂熟于心了?”
“不敢妄言烂熟于心,但晚生进学数年,确实有所收获。”
沈忆宸话不敢说的太满,却也不能表现的太怂,只好尽可能的看起来有底气些。
“那好,我就来出题考考你。”
说完林震沉思了一会,又言道:“孟子曰,君子之所以教者五,是哪五种?”
林震取了《孟子·尽心上》中一段作为考题,这句话翻译过来的意思,就是孟子说过君子教育人的方式有五种,让沈忆宸回答是哪五种。
对于这种问题,沈忆宸差点没高兴出声,这不是送上门来吗?自己四书里面最擅长的就是《孟子》,状元公偏偏用《孟子》来出题。
当然,心里面乐开花,沈忆宸表面上还是不能表露出来,于是装作气定神闲道:“有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。”
“那你认为孟子说君子教者五,是想告诉世人何种道理?”
如果说前面的提问,是死记硬背的话,那么现在林震所问,就是让沈忆宸探寻背后所表达的哲理。
“因材施教。”
没有丝毫犹豫,沈忆宸说出了标准答案。
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