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吹奏部到底有什么问题呢？

明明在之前的时候已经统一了声音，一起定下了全国金奖的目标，现在又能出现什么问题呢？

在从筱原诗织的口中得知这个消息的时候，平川哲文确实有认真地思考过这个问题。

而且，在周六下午的时候，也很仔细地在旁边观察了一下。

至于他是否有看出什么东西来……

只能说，隐隐约约是感觉有点，但具体是什么，他可能还需要再行确认。

筱原大小姐还真是给他留了一个难题——尽管看样子，这名学生大概是知道问题所在的，不然也不会那么说。

但是呢，如果她不打算主动告诉他的话，平川哲文也没打算就这么问。

“既然筱原同学知道问题所在，那就不用老师花时间寻找问题了吧”——这种话未免有些不负责任。

因为这是他的职责，而非这名学生的职责。

而且就像少女所说的，他现在是在将功补过。

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最重要的是，这其实是这位大小姐的小任性吧？

明明可以直接告诉他答案，但又不这么做，一定要他自己亲自履行教师的职责。这显然是这位大小姐的任性。

那天在放学的夕阳下，说着“因为诗织在生气”的少女，的的确确因为他之前的不作为在生气呢。

所以，为了安抚这名“生气的大小姐”，满足一下这名学生的任性，还是努力地完成指导老师的职责吧。

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