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第240章 学习能力的另一种打开方式(上)

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早上又收到了一条短信。

“昨天看了一本书,是一个驻外女记者写的,故事令人印象深刻,她如何抱着极大的勇气去战地,还有那些独自在海外的日常生活,一个人在餐厅吃饭,一个人在沙漠里独行,一个人从陌生的酒店里醒来,打开窗户看外面的大海……那些孤独的生活,真是令人羡慕啊……”

易阳依旧没有回复。

接下来自然重新投入到学习里去了。

此时,易阳正在安静地做题,按照此前总结的方法一点一点地将理化生数几门课程的内容提炼到笔记本上,构建自己的知识系统。

关键不是总结,而是理解。

虽然说是按照着正确的方法在做这一件事,但真正做起来还是挺困难的,这种方法的精髓就是看到一个知识点,就能一下子在脑海里串起与之相关的知识,体现在做题上的时候便是,看到一个题目,能够瞬间反应出它到底是在考什么。

这一点尤为重要,虽然很多人知道一些题是怎么做的,但你真让他说出一道题考的是什么,却大概只能说个笼统,具体到这道题考的到底是性质?哪一条性质?还是定义?大多数人是囫囵不清的。

而易阳做的这件事,就是将这些东西理透彻。

遇到不会做的题目了,也能精准定位出自己没有彻底掌握的地方。

此时,一个影子在桌面边缘延伸出来,定立不动了,易阳抬起头,看到一头黑长直。

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