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顾承上完厕所回来,便瞧见陆竽目光怔忪地盯着前面,好似入定了一般。他抬手在她眼前打了个响指,惊醒了她。
回过神来,陆竽瞅着他,好脾气地问:“你干嘛?”
“问你干嘛呢,傻不楞登的。”顾承用脚勾了下凳子,坐下来看着她,“一进来就见你在发呆。”
陆竽不吭声,低头看着手里的语文书。
江淮宁主动和她换了书,眼下这一本完好无损。
她说了不用,但江淮宁表现得无所谓,说用哪本书都一样。
顾承看不懂她了,摇摇头,动手整理桌上散乱的书,竖起来码整齐,堆放在课桌一角。
前桌,江淮宁随手翻了翻发下来的几本书,神情渐渐复杂了起来,手肘撞了一下沈欢,低声问他:“你们学校的教学进度这么快?”
沈欢没听懂,思考几秒后,还是不大明白他的意思,疑惑道:“教学进度?这不就普通的教学进度吗?要说快,奥赛班和那几个小班才比较快。那些班的老师讲题都飞快,尤其是奥赛班,只讲难题,一般的学生进去了十个有九个跟不上节奏。”
江淮宁抬手按了按眉心,怀疑他是个傻子。
他索性扭头问后桌的陆竽:“你们什么时候分的文理科?”
略一沉吟后,陆竽非常确定地说:“高一上学期,上了大概两个月的九门课,期中考试过后文理分科表就填了。但是,我们不会马上分文理班,决定学理科的学生,文科的课基本可以当自习课来上。一学期结束,到下学期就正式分文理班了。”
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