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「见面礼?」
大家第一反应是赵原在故弄玄虚。
眼前这些人,要么是科研能力强横、学富满车的大咖;
要么是教育水平很高、口碑颇佳的大师。
教育圈跟医学圈不一样,医学圈讲究严谨,教育圈讲究气节。
何为气节?说白了就是无欲则刚。
自己所取得的成绩跟自己的努力有关,凭什么要对你低三下四?
是国家给我发薪水,又不拿你的工资,我做的事情只要对得起国家,对得起学生就可以了。
虽然你是领导,但我做好本分工作就可以,不需要对你点头哈腰。
大学老师平时站在三尺讲台上吹得天花乱坠,有时候会扯一些没边际的事情,说到底是职业属性所致。
没办法,大学的一个核心特点就是自由!
医生就不一样了,站在同样是三尺的手术台前,必须要慎重对待,每一个步骤都不能犯错。
赵原虽然头衔一大堆,但毕竟才三十岁出头,在座都是四十岁以上。
这些大学老师都是从低层一步步走上来的。
他们承认赵原技术实力不俗,科研成果斐然,为国家和学校带来了许多荣誉。
但大学归根到底是教书育人。
虽说你带了十几个医学生进入医院搞了什么英才计划,但真正论教书育人的经验,也就是一张白纸而已。
赵原朝副院长的位置看了一眼,「孔院长,我昨天与中庸医学院沟通了一下,双方可以密切合作,形成战略合作关系。」
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