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这样的变化，每一科老师看在眼里，倍感欣慰，当然，除了刘主任。

林萧最近在研读《市场经济下的供求关系》，研究一件商品如何卖高价，他把书本夹在书本上，上课时盯着书本，造成他认真听讲的假象。

反正都要学，不如提早学习活学活用——如何用有限的商品，争取利益最大化。

林萧在咸鱼上挂的鞋子，好几天没有卖出去。二手这东西，你多留一天多损失一天的价值。

林萧读了一半，大概知道症结所在，想用笔记下的时候被点名了。

“林萧，你来回答。”

这节第一课林萧全程没有听，他回答出来就见鬼了。

愣了一会儿，林萧起来，向汤圆甩了个眼神。

汤圆耸肩，做了个“我也没听”的手势。

林萧又看向四眼，发现私下在自己做题，压根儿没听课。

王中汉更不用说了，自从上次海滩，加了人家女孩的微信，两人聊得热火朝天，从起床聊到睡觉。

又不能求助隔了十万八千里的安然，没办法，林萧硬着头皮，“老师，能把问题复述一次吗？”

地理老师眉宇不悦：“叙述四川的地貌以及气候……”

忽然，课室中央高举了一只手，“老师，让我来！”

不等地理老师老说话，高伟已主动站起来。

高伟一直是班里第一名，最近被林萧夺去不少风头，趁这个机会，好好表现。

高伟起身：“四川简称川，盆地为主，为亚热带季风气候和高原山地气候。”

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