学习的任务越发紧迫，他就越发的体会到了天才真的不是记性好那么简单的。其他的能力也很重要。

所以后面每次考试的时候，他就将自己的能量点分别往记忆力和注意力上面加。因为三年级的课程有题目理解错误，林晚没能得到满分。

等学完三年级的数学课程的时候，林晚的记忆能力已经是116，注意力达到了96。

当然，林晚也发现自己很不足了。

别看是小学知识，越到后面的时候，就出现了一些重要的知识点了。

比起初学者来说是很难，对于林晚来说不算难，但是学习的时候花的心思也更多了。而做题的时候，他的思维的时间也更多。

林晚发现自己思维能力也不够用了。

“小学生也不容易啊。”林晚长叹一声。

林晚想了想，放下数学书，开始学语文。语文就不需要那么多了，有了超出常人的记忆力，她学起来觉得十分的简单。背诵课文啥的，基本上读四五遍就行了。

不过花的时间还是比学数学要多，加上中途还需要休息的时间，一天也就学一本书。好在一年级的上下两本书知识考点全都是书本上的，没发散思维的题目，林晚一口气考了两个双百分。8个技能点，5加在记忆上面，3个加在注意力上面。记忆力很快就达到了优异级别。

等林晚再重新背诵课文的时候，发现自己只要读三遍课文，就能基本上背诵下来了，顿时长长的松了一口气。

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