，苏徽坐下後，他就挨著苏徽坐。

“叫什麽？”

“叶杨。”

“哪题不会？”

叶杨掏出笔记复印件，翻到自己标记的那页，指给苏徽看。

苏徽耐心的给他讲解了三道题目，後面叶杨又问的一道题目跟之前的某道很像，苏徽说：“这题你自己再看看，说不定会做了。”

叶杨“哦”了一声，拿过笔记在草稿纸上写写画画。

苏徽无聊的到处乱看，放假前夕办公室里没有几位老师，除了他剩下的几乎都是辅导员，看著看著苏徽走了神，盯著自己的桌面发呆，脑子里空白一片。

“老师，还是不会做。”叶杨咬著笔头侧过脸来，“怎麽算都跟答案不一样。”

苏徽让叶杨把演算过程给自己看看，而後说：“其实题目本身不难，你之所以总算不对是因为你对公式不熟悉。”

“所有的公式我都会背啊。”

“微积分题目考查的不是你是否会背公式，而是公式的推导，就拿这一题来说。”苏徽迅速在草稿纸上写下解题过程，用笔指著说，“第三道步骤就是某一个公式的推导过程，计算题很多都是这样的，有的是正著推，有的是倒著推，所以现在我们不要看这些题目了，你先把所有的公式推导三遍。”

“三遍？真浪费时间。”叶杨不情不愿地握起笔，但老师就在眼前，不得不听。

第一遍推算很浪费时间，叶杨有时候会求助於书本；第二遍的时候已经能记住一部分了，推到起来比之前快了很多；到第三遍的时候，只要看到上一步骤，自然而然就能想到下一步骤，毕竟上下之间是有联系的。

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