呢，我觉得最近脑子变灵活了，打游戏都赢得多了，原来用的是你的脑子。”他停了停又说：“但我怎么觉得还是你比我聪明不少呢。”

乔逸明想了想：“美国心理学家卡特尔曾提出一种智力理论，叫流体和晶体智力理论。我们现在的情况可能符合这个理论。”

小碗糊涂了：“什么玩意儿？”

“卡特尔把智力分为两种，一种是流体智力，一种是晶体智力。流体智力就是天生的，和我们的神经生理基础紧密相关，不受文化教育因素的影响，如知觉，运算，记忆，推理等。而晶体智力是通过学习与社会经验而获得，如词汇，语言理解，常识等。流体智力随着年龄的增长在二十多岁达到高峰，接着就慢慢下降。而晶体智力可以持续上升，到了老年也不会有明显的下降。”

小碗努力理解着，倒也了解了个大概：“就是说流体智力是你天生聪不聪明，晶体智力取决于后天你学了什么受了什么教育？”

乔逸明点头。

“哦，我懂了！我们互换后保留着自己的晶体智力，但流体智力互换了！”

乔逸明想小碗用着自己的大脑，学习能力果然强，朝他竖起大拇指。

小碗刚得意又马上意识到不对：“照你这么说，你现在还比我聪明是因为你的晶体智力比我的强；但我自己又觉得变聪明了就是说，你的流体智力也比我的强？”

乔逸明是这么想的，但不好意思说出来。

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