地放着音乐,傅安偶尔会仿佛出于礼节地询问两句话。
不知为什么,傅明贽忽然想起了周齐。
有谁陪陪他就好了。
谁都好。
——傅明贽小学的时候无数次有这样的念头,不过年纪再大一些,知道“私生子”是恶心的东西,知道父亲家里的人看不上他,知道母亲认为他毁了她一辈子以后,他就没再有过了。
第10章 优等生(10)
高二二十一班。
教室里一个人也没有,一点声响也没有,天花板上的LED灯管关着,乱糟糟堆着书的课桌陈着,清晨的光线穿过窗帘的缝隙,暗淡地照进来。
直到黑板上方的圆表上的时针分针指到“七点十分”第一个学生才推门进来了。
周齐七点半到的教室。
七点半班里同学已经来了一多半,但年级第一的座位上还是空空如也。
今天周一,学生们蔫巴巴地开始上早自习,把还没做完的作业该补补,该抄抄。
周六周天两天,周齐费了好大功夫才把六门学科布置的作业做完,他四五年没正儿八经上过学了,就算他自认天纵奇才,也没有无中生有的本事,看着圆锥曲线的离心率abe怎么看怎么眼生。
好在刚开学一个月,作业大部分都是预习文案,没有太难的部分。
语文除外。
一张卷子破纸,正面问古诗词主旨,反面问现代文主旨,附带一张作文纸,周齐一看,还是让议论现代社会价值观中工匠精神的主旨。
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