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听到语文老师的惊呼，陈凡这才发现已经上课三分钟了，他立即道歉：“对不起，老师，我不知道已经上课了，耽误您时间了！”

“没事，没事，是你讲的太精彩了，我听得也很过瘾，学语文，最吸引人的就是历史和古文了，有无穷乐趣，以史为镜可以正心，我对这方面也非常感兴趣，语文，囊括太多了，真要学一辈子也学不完啊，没事，没事，别放在心上，今天我们讲《烛之武退秦师》！”嘴上说没事，但是陈凡道歉之后，脸上明显更加高兴了，甚至有些欣赏陈凡的谦逊，知礼！

有一点他搞不懂，为什么陈凡可以如此的引经据典，但是平时的作文成绩就是平平无奇呢？

没有问，若是问，陈凡一定会说，我闲的吗！

哦，我精心地，博老师眼球，写出一篇不失文采的议论文，然后老师大肆表扬，全班传看！

结果呢

只是提升了知名度，班里的知名度，甚至是在老师心目中的知名度，平凡人一定会很开心，以后学习的路一定会很通畅，但是陈凡，是沉而不凡的。

他，需要这样证明自己吗？

不需要！

这样做的目的，对于陈凡来讲无疑就是增加了几分！作文仅仅提升几分而已！

不要怀疑，就是几分！

上过学的都知道，语文老师会刻意压分！刻意压作文成绩的分，五十分的作文，他压你十分，或者七八分。

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