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学校课程的本质，除了是传授知识，延续文明外，在近些年的一些人眼中，更多的意味是功利化。

低一级的学校，想考更好的高一级学校，等到了终点站，有的人常欣怀的，不是知识的积累，而是那一纸文书的含金量，可以换取多少报酬的工作。

课程的改变，对于更重视考试、成绩本身的人而言，无异是晴天霹雳。

有的学生，甚至产生一种，努力这么多年，是为了什么的茫然。

而更多的学生，是对新鲜事物的好奇向往，以及摆脱枯燥无味课程的惊喜。

他们认为是一种解放。

课程的改革，人们持着不同的态度，抗议者不少。

可惜的是，他们就算闹得再凶，结合的力量在寻常里不容轻视，也无法动摇协会的意志和决心。

这一点，11区的官方早已经跟协会达成共识。

当然，文化类课程，是不可能全部废掉，只是授课时间被砍掉，而且考虑到现实情况，常规的文凭晋升途径仍然保留，国小，国中，高中，大学，以及更高级的学府，这种学校体系不会更改。

只是在这体系外，协会多加了一条——阴阳师学府。

并且跟常识认知不一样的是，阴阳师学府的晋升，跟年纪、文化程度无关。

只要达标，通过考核，那就可以到更高级的地方，学习阴阳师的学问，又或者是巫女、神官等。

尽管如此，不少人还是保持抗拒的情绪。

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