一方面，这件事不过是一个新理论的苗头，何时成为事实还未可知，且现在的他不一定能成功；另一方面，骄傲的哨兵从未向他寻求过保护、亦没有对他说过任何有关未来的事情，尽管只要向导略微动脑子就能猜到。

克维尔总把自己的小世界保护得死死的，一点也不透路给别人；又或许是安全感不足，让他不得不谨慎游离。

“课程作业。”西斯拍了拍衣服上的灰，随口道。

这借口看似真实，克维尔没深究。

介于有重要的人来参观他最近的“新住处”，向导总算在不可抗力的作用下逼迫自己从漫天数据中抽离出来，享受下短暂的空闲。只不过当克维尔随手拿起一本《论如何处理猫科精神体之间的关系》时，西斯的耳尖悄悄红了。

“课程作业还要看这个？”克维尔似笑非笑，他们本身坐得就近，哨兵一抬手就能碰到向导的指节。他故意扬了扬书面，无害地问道。

见鬼，他怎么随便看别人的专业书呢？西斯心里气结。

他前几天去图书馆借了好几本精神体维稳和暴动治愈方面的专业书，都零散堆在克维尔够不到的地方。西斯主观上是不希望克维尔看见的，因为那些书名都太直白，类似《从向导角度分析完全治愈哨兵暴动的可能性》，聪明如克维尔肯定一看就知道西斯在做什么。

但如果克维尔发现了也无所谓，大大方方说明就好。只是这下克维尔拿到了他逛图书馆时随手拿的小读物，解释起来就有点麻烦。

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